ان محاولة الكتابة عن مواضيع مستمدة من شكسبير تواجه تحديات وصعوبات جمة لكل من يتصدى لهذه المهمة. إذ يبذل مؤلف هذا المجموعة جهدًا لتعريف طلبة اللغة الانكليزية في العراق بشكسبير، آخذأ بعين الاعتبار هذه الصعوبات والتحديات. ويجد القاريء نصاً من تأليف كاتب هذه المجموعة وشخصيات خارجية تماماً عن الشخصيات الشكسبيرية، على الرغم من أن النصوص تحافظ على كتابات شكسبير في شكلها الأصلي دون إجراء أي تغييرات عليها. بالإضافة إلى إظهار عالمية كتابات شكسبير من خلال فرض شخصيات جديدة تنتمي إلى ثقافات متنوعة (ان تكون من العراق على سبيل المثال)، فإن عملية الحفاظ على نصوص شكسبير تهدف إلى تذكير الطلبة بأعماله وموهبته، وكذلك إلى الاقرار بقوة النص الشكسبيري ومشاركة شخصياته مع شخصيات من خيال مؤلف هذه المجموعة مما يمنح النصوص بعداً اجتماعياً وانسانياً. فعلى سبيل المثال، تقتبس مسرحية “ظلال عابرة” مسرحية “ماكبث” لشكسبير من أجل الإشارة إلى إراقة الدماء والايادي الملطخة بدماء الابرياء وهو امر قد يحدث في جميع أنحاء العالم.
